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するべきこと
1.卒論
◆教材
・完成の期限(〆切り)を決定する → 明確な日を設定
・Y軸の修正
・三端子レギュレーターで3Vと5Vの出力を取る
・ロータリーエンコーダ

◆学習の位置づけ
この教材がどのような位置づけにあるか。
 → 「情報」の学習モデルについて、1つずつの言葉の意味を調べる。
 → 「情報」の学習モデルのそれぞれについて、自分の言葉で説明ができるようにする

◆生産システム
現代の生産システムと教材とがどのような関連があるか。

2.技術
大学生活も残り7ヶ月。

この3年半あまり、技術科として学んできたつもりだ。しかし、ふと考えてみると、来年から教師(正規採用or講師)として教壇に立つことになるだろう。
そのとき、今のままで授業ができるのか。
このような視点で考えると、あまりに知識も技術もなさすぎる。何を学んできたのだろう。

せめて、下記のようなところを残りの時間で学んでいきたい。

◆木材加工
・道具の扱い方
・設計の仕方

◆電気系
・電気の基礎知識
・PICの基本的な使い方

3.教育
教育に役立つ書籍を少しでも多く読まなくてはならない。

今後、中心的に読みたいテーマとしては以下2つと考えている。

・キャリア教育
・教育の手法

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【2007/08/28 22:29 】 | 課題 | コメント(0) | トラックバック(0)
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